Morelia, Michoacán.– El diputado de Morena por el Distrito de Zacapu, Iván Arévalo Vera, presentó una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado, con el objetivo de reconocer formalmente las trayectorias educativas de niñas, niños, adolescentes y adultos con discapacidad, neurodivergencia o enfermedades graves.
En tribuna, el legislador subrayó que en México la educación es un derecho fundamental que debe garantizarse de manera inclusiva, conforme a lo establecido en la Ley General de Educación y en la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.
Arévalo Vera reconoció que, si bien el gobierno estatal ha emprendido acciones importantes en materia educativa, aún existen retos pendientes, especialmente para quienes, debido a condiciones como el trastorno del espectro autista u otras neurodivergencias, reciben educación en el hogar.
“En Michoacán hay niñas, niños, adolescentes e incluso personas adultas que se forman desde casa, con el acompañamiento de sus familias. Es necesario que el Estado reconozca ese esfuerzo y garantice la validez de sus aprendizajes”, expresó.
La iniciativa propone adicionar un capítulo a la Ley de Educación estatal para establecer la obligación de las autoridades de validar estas trayectorias educativas, mediante mecanismos formales que permitan acreditar conocimientos y habilidades adquiridas fuera del sistema escolar tradicional.
Asimismo, contempla la implementación de evaluaciones diagnósticas especializadas, individualizadas y con ajustes razonables, a fin de evitar la discriminación y garantizar la continuidad educativa de este sector de la población.
El diputado destacó la importancia de la coordinación entre autoridades educativas, especialistas y asociaciones civiles para construir diagnósticos claros y avanzar hacia una verdadera educación inclusiva.
“La inclusión no puede quedarse en el discurso; debe traducirse en leyes y acciones concretas que garanticen igualdad de oportunidades para todas y todos”, afirmó.
Finalmente, señaló que la neurodivergencia no debe entenderse únicamente desde una perspectiva médica, sino como una forma distinta de percibir y comprender el mundo, lo que obliga a las instituciones a adaptarse y generar condiciones equitativas.
Con esta propuesta, el legislador busca fortalecer el marco legal en Michoacán y avanzar en la construcción de un sistema educativo más justo e incluyente.